Description
La stratégie d'enseignement Tableau en T (Tableau en deux volet) repose sur un organisateur graphique simple. Il permet aux élèves de comparer deux idées efficacement.
Consignes
- Demandez aux élèves de dessiner un tableau en T.
- Demandez aux élèves d'écrire deux idées contradictoires, une par colonne. Les possibilités de titres pour un tableau en T sont pratiquement infinies. Voici quelques idées : Les avantages et les désavantages, les conséquences positives et négatives, les faits et les opinions, les similarités et les différences, les désirs et les besoins, les apparences et les sentiments. On peut compléter les tableaux en T individuellement, en petits groupes ou avec toute la classe.
- L'information dégagée à l'aide de tableaux en T peut être utilisée de plusieurs façons. Les élèves peuvent soumettre « une décision » prise après avoir analysé leur tableau en T rempli. Ils peuvent écrire leur réflexion dans leur journal, en décrivant et en expliquant les idées qu'ils approuvent et le côté du tableau où elles se trouvent.
Considérations importantes
Puisque le tableau en T commun permet de contraster deux idées seulement, certains élèves peuvent trouver cette structure trop rigide car elle n'admet pas de zone grise ou de terrain d'entente. Certaines idées peuvent se trouver des deux côtés. Dans ce cas, permettez aux élèves d'expliquer pourquoi.
