Consommation, dépendance et comportements associés

Durant leur parcours scolaire, les élèves seront sans doute touchés par les enjeux liés à la toxicomanie, qu'il s'agissent de leurs propres expériences ou de celles de leur famille, pairs ou amis. Étant donné le grand nombre de substances facilement accessibles dans notre société, allant des médicaments obtenus sur ordonnance aux drogues illicites, il est primordial de poursuivre les conversations avec les élèves tout au long du secondaire.

L’éducation peut être d'une importance cruciale dans la prévention de la toxicomanie. Les parents et enseignants ont tous des rôles clés à jouer dans l’éducation de l’élève sur l'usage et l'abus de substances. En Ontario, l’alcool et le tabac sont les drogues auxquelles l’élève peut facilement avoir accès. Au Canada, le tabagisme est la cause la plus répandue de maladies, d’incapacités et de décès prématuré pouvant être évités. Les contenus d’apprentissage traitant des comportements de dépendance tiennent compte de ce fait en mettant l’accent sur les conséquences de la consommation de drogues, notamment les médicaments obtenus sur ordonnance et sans ordonnance, les drogues illicites, le tabac et l'alcool. Ces connaissances s'intègrent au développement de diverses habiletés de vie, notamment les habiletés d’adaptation (p. ex. gestion du stress) et les habiletés de communication (p. ex. techniques de refus) qui aideront l’élève à faire des choix sains et à les maintenir.

Ce sujet aborde aussi les comportements compulsifs (p. ex. parier en ligne ou passer trop de temps devant un écran) qui peuvent entrainer des problèmes de dépendance. Il comprend des discussions sur les liens qui existent entre la consommation de substances nocives pour la santé et les troubles mentaux tels que l’anxiété, la dépression et les troubles de l’alimentation. L'élève explore aussi les stratégies et les réseaux de soutien qui peuvent lui permettre de trouver des moyens sains de faire face à des situations stressantes, sans avoir recours aux drogues.

De la théorie à la pratique - Les élèves peuvent explorer des activités physiques et d'autres stratégies saines qui peuvent les aider à réduire le stress et à affronter des situations difficiles.